În cadrul evenimentului nostru organizăm o competiție online de debate pentru elevi, structurată sub forma unui turneu. Tema ce va fi supusă dezbaterii este următoarea: Egalitatea de oportunități ar trebui să fie un criteriu fundamental de selecție pentru astronauți?

Anul acesta, ESA a început procesul de recrutare a viitorilor săi astronauți. În acest proces, se încearcă trimiterea unei persoane cu dizabilități ca astronaut, pentru a demonstra capacitatea acestei categorii de persoane de a participa la misiunile spațiale. Referindu-ne la viitoarele misiuni spațiale ale tuturor agențiilor, considerați că egalitatea de oportunități (egalitatea de gen, echilibrul etnic etc.) ar trebui să fie un criteriu de bază în procesul de selecție, mai important decât, să zicem, anumiți indicatori de performanță? 

Participanții vor fi organizați în echipe de trei sau patru persoane. Fiecare echipă va trebui să pregătească atât argumentele PRO, cât și cele CONTRA ideii din temă, dat fiind că, de la o etapă la alta, echipele își vor schimba taberele. Pe parcursul unui meci, fiecare membru al echipei va vorbi cel puțin o dată. În continuare, găsiți niște principii în funcție de care vor fi evaluate prestațiile echipelor:

• Orice afirmație (fapt) este considerată adevărată dacă nu este combătută de echipa adversă. Arbitrii nu au rolul de a verifica validitatea fiecărei informații aduse, fapt imposibil din considerente de timp; 
• Prezentarea unui argument trebuie să releve profunzime în gândire, precum și o bună înțelegere a relevanței sale pentru subiectul dezbătut; 
• Un argument trebuie să conțină teză (ideea argumentată), raționament (considerente logice pentru care teza e adevărată), dovezi, exemple și impact (relevanță); 
• În cazul în care un vorbitor nu se încadrează în timp, acesta va pierde puncte pentru lipsa de organizare a discursului său, iar cele spuse după expirarea timpului nu vor fi considerate (nu vor putea aduce puncte); 
• În discursul final nu pot fi aduse argumente noi, însă pot fi aduse dovezi (fapte) noi care să susțină argumente deja prezentate. 

Pentru înscrierea la concursul de debate pentru elevi, vă rugăm să completați formularul disponibil la adresa https://forms.gle/GA9qwFoJhrMxazUb9 până în data de 3 octombrie 2021, ora 23:59. Selecția participanților se va face în baza răspunsurilor la întrebările din formular, urmând ca echipele să fie anunțate în ziua următoare.

Primul meci va avea loc marți, iar finala va avea loc vineri. Programul exact și link-urile de conectare vor fi trimise participanților pe e-mail.

Structura dezbaterii se găsește în fișierul de mai jos:

Juriul dezbaterii:

Rebecca Andrei – elevă, Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu”, București;

Antonia Dinu – elevă, Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu”, București;

Maria Ciupală – elevă, Colegiul Național „Andrei Șaguna”, Brașov.

Andrei Marin – student, Facultatea de Fizică a Universității București.

Surse recomandate pentru pregătirea argumentelor: 

More people are going to space, but diversity is still grounded | New Scientist 

Do You Have What It Takes to Be an Astronaut? – Scientific American 

bbm:978-3-319-57907-8/1.pdf (springer.com) 

ESA – Parastronaut feasibility project 

Dezbaterile spUn, disponibile la
(1) SpacEdge Academy – YouTube (pentru familiarizarea cu natura dezbaterii)